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在批评中成长作文600字 - 满分作文网

材料的作文范文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的材料的作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

材料的作文范文

材料的作文范文1

  一个班级在毕业前夕,教师站在讲台上给学生上最后一堂课。大家问了很多平时不敢问的问题,教师也都一一解答。最后教师说:“你们问完了,该我来提问了,我只问你们三个问题。”教师笑着说:“第一个问题,世界上第一顶峰是哪座山?”大家哄堂大笑:“珠穆朗玛峰!”教师追问:“第二顶峰呢?”同学们无人应声。教师在黑板上写到:“屈居第二与默默无闻毫无区别。”“第二个问题,有人要烧壶开水,等生好火后发现柴不够用,他该怎么办?”有的说赶快去找,有的说去借去买。教师说:“为什么不把整壶的`水倒掉一些呢?”大家佩服。“第三个问题,古代有一人想学安身立命的本领,经过反复比较,他决心去学屠龙之技。他拜名师,日夜苦练,终有所成。他会怎么样呢?”同学们兴致勃勃。说他能成为英明星,受世人崇拜。教师摇头道:“这个人潦倒一生,因为世上根本没有龙!”

材料的作文范文2

  要想写好材料作文,就必须认真审视材料,设法找出材料中有关立意的点滴标识,反复揣摩命题人既定的'写作走向,尽量做到顺竿子往上爬,把握最佳立意角度。

  仔细研读材料,不难发现:这是一则以事喻理的哲理故事,材料的中心句是最后一句:马车越空,声音越大。材料最后一段,点明空马车是指那些才能低,内涵少,知识贫乏而喜欢夸夸其谈,自我吹嘘的人;一个人越是高尚,越是有修养,也就越明白自己的不足,因此就会更谦和、低调、稳重,犹如深水无声。

  要想成为充实、稳重的马车,就要不断地积累知识、技能、学问、本领,给车子加载,优化气质,陶冶情操,提升自己的品位和境界,除此,别无选择。

  论述时,要把握马车与声音的关系,不能只提及一方面,而忽略或不提及另一方面。如立意为要充实自己或要懂得谦逊,均有失偏颇。

材料的作文范文3

  阅读下面材料,按要求作文。(60分)

  一个养蚌人来到海边,认真地在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。沙粒们都对变成珍珠表现了极大的兴趣,但对呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里又怕得要死。当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时,沙粒们一个个选择了离开。他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝,几乎就要放弃了,终于有一颗沙粒答应了他。

  别的沙粒都嘲笑这颗沙粒是傻子,可都没有动摇这颗沙粒的决心。几年过去了,这颗小沙粒长成了光彩照人、价值连城的珍珠。那些曾经嘲笑过它的`伙伴,仍还是沙粒,有些甚至已经不知道被风吹到哪里去了。

  读完上面的材料,你有怎样的联想和感悟呢?请联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟,诗歌、戏剧除外。

材料的作文范文4

  美籍华人吴健雄教授说:在中国,家长往往这样问他的孩子:你今天得了几个A(即高分)?在美国,家长往往是问孩子:你今天向老师提了几个有意义的问题?要求:根据这则材料,联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇800字左右的议论文。

  这本是布置给学生的一篇作文,但高一学生初学材料作文,不知如何下笔,结果都反过来求我做示范。笔者只好打肿脸充胖子,作此下水文章,以塞此责:

  A的误区家庭教育,乃至上升到整个国民教育的问题,说到底是一个价值观取向的问题。如何教育后一代,如何教育自己的子女,反映的不仅是一个民族根深蒂固的传统教育的某种继承,而且也是人们面对生存挑战的一种无可奈何的选择。

  学而优则仕是千百年来中国封建社会人生的'价值取向。这一择优录取的科举制度不知使多少人为之在寒窗下搏命舍生。既然一篇文章可以定终身,那么头悬梁锥刺股、囊萤映雪、凿壁偷光就不仅成全了当事人在那个社会令人欣羡的角色,也为后世人提供了可以仿效的攻关夺隘的楷模。而例外的不幸也有,迂腐、潦倒乃至癫狂者,如孔乙己与范进,应该不会是只有小说中才有的另一类读书人的典型。

材料的作文范文5

  有人发现一年轻女孩欲跳河自杀,岸边顿时围了许多人。

  路人A:“这女孩太自私了!”

  路人B:“这女孩太愚蠢了。”

  女孩咆哮:“关你们什么事。花了这么多钱读大学,还是找不到工作,男朋友又不要我了,我现在已经一无所有了,我活着还有什么意义?”说到最后,女孩哽咽了。

  路人C:“姑娘,你缺的.不是能力,而是机会。”

  路人D:“你这么年轻,又这么漂亮,还是大学生,我要是有一个你这样的女儿,多好啊!”

  路人E:“姑娘,现在心中还有牵挂吗?如果有,就好好活着吧。”

  女孩突然跪在地上,“爸爸妈妈,对不起,我想您们了……”站起来,面对大家,“谢谢各位好心人,您们放心,我一定会活出自己的精彩。”说完在掌声中昂然离去。

  面对这个场景,你有什么感想?请联系现实,

材料的作文范文6

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  鲁国贵人孟孙君打猎打到一只小鹿,便让秦西巴先带回去,准备杀了吃掉。秦西巴走在回去的路上,一只母鹿一直跟随着他,并且啼叫。秦西巴不忍心,于是把小鹿还给了它的母亲。孟孙君很生气地说:“我打猎获得的`小鹿,你放了它,为什么?”秦西巴说:“我实在不忍心。”孟孙君把秦西巴赶走了。过了一年,孟孙君又把他召回来担任太子的老师。左右的人说:“秦西巴对您有罪,现在却让他担任您儿子的老师,这是为什么?”孟孙君说:“他对一只小鹿都不忍心伤害,又何况对我的儿子呢?”

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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